Gratis för alla skolor

〰️

Lgr22-anpassat

〰️

10 000 kr till klasskassan

〰️

Gratis för alla skolor 〰️ Lgr22-anpassat 〰️ 10 000 kr till klasskassan 〰️

Knäck koden 2026

Något slår ut signaler och förvanskar data från rymden. Är det solens naturliga påverkan, eller är det någon som försöker ställa till det? Nu behövs Sveriges elever! Knäck koden är ett gratis utbildningsmaterial och en nationell tävling i cybersäkerhet för hela grundskolan, färdigt att använda och anpassat till Lgr-22.

Anmäl ditt intresse att delta
Så funkar det

Utbildnings­material och tävling i ett

Klassen lär sig om den digitala världen och cybersäkerhet, utvecklar digital handlingskompetens och tävlar samtidigt. Materialet skapar engagemang och motivation till att lära sig mer.

Materialet är gratis, klart att använda direkt och anpassat till Lgr-22. Du som lärare behöver inga förkunskaper. Klassen arbetar tillsammans för att lösa digitala uppdrag, träna problemlösning och förstå hur de skyddar sig i en digital värld.

Tävlingsdelen är en flaggjakt och bygger på CTF (Capture The Flag), samma format som proffsen inom säkerhet använder, men åldersanpassat och pedagogiskt förpackat. Varje år har tävlingen ett nytt tema. 2026 är temat rymden.

Se när Hägerstensåsens skola tar emot sin prischeck som vinnare av Knäck koden 2025 och reflekterar över resan dit.

Så här fungerar Knäck koden

Knäck koden löper under hösten 2026 i tre faser. Klassen deltar i sin egen takt och behöver inte boka speciella tillfällen, förutom finaldagen.

  • Träna är tävlingens utbildningsdel. Här får eleverna lära sig om och öva cybersäkerhet och digitala kompetenser genom årets tema: rymden. Genom en story om solstormar, satellitstörningar och manipulerad data får eleverna en konkret kontext för hur rymden påverkar vår vardag, från kommunikation och navigation till kritiska samhällssystem.

    Materialet är anpassat för lågstadiet, mellanstadiet och högstadiet och består av fyra moment på ungefär 40 minuter vardera. Eleverna introduceras också till Flagg-utmaningar som är anpassade CTF:er. CTF, Capture the Flag, är en typ av utmaning inom cybersäkerhet som används för att lära, träna och tävla, där uppgiften är att hitta en dold digital flagga genom att lösa ett problem eller knäcka en kod.

  • Nu börjar vägen mot finalen. Under hela oktober möter eleverna ett 40-tal Flagg-utmaningar med tema rymd. Varje flagga är värd poäng och klassen samlar ihop poäng tillsammans. Precis som i Träna fortsätter eleverna att lära sig om och öva cybersäkerhet och digitala kompetenser, men nu med tävlingskänsla. De klasser med flest poäng när kvalet stänger bjuds in till finalen.

  • De lag som tagit sig vidare möts i den ultimata flaggjakten. Under en livesänd final på 1,5 timme tävlar klasserna mot varandra inom sitt stadium, med chansen att kamma hem 10 000 kronor till klasskassan.

Anmäl intresse att delta i Knäck koden

Möt förebilder inom cyber­säkerhet

Kodcentrum arrangerar fysiska eller digitala klassbesök där era elever får träffa ungdomar som lever och andas cybersäkerhet. Förebilder nära i ålder som tävlar i CTF (kodsport), utbildar sig inom cybersäkerhet eller gjort militärtjänstgöring som cybersoldat.

Ett klassbesök passar perfekt som komplement till Knäck koden. Eleverna får möta någon som stått på samma plats som de själva, höra berättelser från riktiga utmaningar och se vad ett intresse för cybersäkerhet kan leda till.

Anmäl intresse för ett klassbesök

”Något nytt hände med gruppdynamiken. Elever som tidigare inte synts samarbetade plötsligt med andra.”

Sanna Högström
Lärare

Årets tema:
Cybersäkerhet i rymden

I 2026 års upplaga möter eleverna cybersäkerhet genom satelliter, rymddata och digital kommunikation. De löser uppdrag om digitala hot, krypterade meddelanden och säkerhet i system som styr viktig infrastruktur. Allt knutet till rymd och rymdfart.

Temat är hämtat från verkligheten: rymdteknik och digital säkerhet hänger tätt samman i dagens samhälle. Det ger eleverna ett sammanhang som känns på riktigt.

”Något slår ut signaler och förvanskar data från rymden. Plötsligt är det svårt att veta vad som är sant eller falskt. Är det solens naturliga påverkan, eller är det någon som försöker ställa till det?”

Uppdragets premiss · 2026

Lgr22 och stadieanpassat

Knäck koden finns för alla stadier med åldersanpassat material och egna karaktärer. Alla klasser tränar och tävlar inom sitt stadie.

  • Materialet utvecklar elevernas digitala handlingskompetens genom att göra den teknik som omger oss synlig och begriplig. Genom hela grundskolan tränas eleverna i att lösa digitala utmaningar och förstå cybersäkerhet.

    • Lågstadiet: Fokus på säkerhet vid internetanvändning och hur vardagsföremål styrs med programmering.

    • Mellanstadiet: Fördjupning i digitala miljöer, kryptering och hur nätverk är uppbyggda.

    • Högstadiet: Analys av komplexa globala system, datasäkerhet i viktig infrastruktur och teknikens påverkan på samhället

  • Genom att kombinera digital kompetens med systematisk problemlösning i en spännande rymdkontext, integrerar Knäck koden datalogiskt tänkande i matematikundervisningen.

    • Lågstadiet (Åk 1–3): Grunden för datalogiskt tänkande Eleverna tränar på att konstruera och följa entydiga stegvisa instruktioner, vilket är kärnan i algoritmiskt tänkande. Genom rymdberättelser övas förmågan att göra logiska slutledningar och använda strategier för att bryta ned problem i mindre delar.

    • Mellanstadiet (Åk 4–6): Algoritmer och mönsterigenkänning Fokus ligger på att skapa och använda algoritmer i visuella programmeringsmiljöer. Genom arbete med kryptering och data i tabeller utvecklar eleverna sin förmåga att se logiska samband och matematiska mönster för att lösa uppdrag.

    • Högstadiet (Åk 7–9): Systematisk analys och komplex problemlösning Eleverna arbetar med både visuell och textbaserad programmering där de får skapa, testa och förbättra algoritmer. Genom "Capture The Flag"-momentet tränas de i att systematiskt analysera komplexa system, värdera olika lösningsstrategier och göra matematiska riskbedömningar utifrån statistisk data

  • Med rymden som tema används fysikaliska fenomen för att förklara modern teknik och digital kommunikation.

    • Lågstadiet: Introduktion till människan i rymden, himlakroppar och hur solstormar kan påverka tekniska system.

    • Mellanstadiet: Hur satelliter används för navigation och kommunikation, samt vikten av källkritik vid granskning av fysikalisk information.

    • Högstadiet: Fördjupning i elektromagnetisk strålning, universums uppbyggnad och systematiska undersökningar genom utmaningar i tävlingsformatet Capture The Flag

  • Undervisningen fokuserar på att ge eleverna verktyg att förstå en digitaliserad värld och hur kritiska samhällsfunktioner påverkas av digitala hot.

    • Lågstadiet: Samtal om trygghet, normer och regler i digitala miljöer.

    • Mellanstadiet: Mediernas roll, hur information kan manipuleras och vikten av ett källkritiskt förhållningssätt.

    • Högstadiet: Globala system och digital sårbarhet ur ett demokratiskt perspektiv, samt insikt i länders beroende av global infrastruktur

Ta med din klass på årets rymdsäkerhetsuppdrag!

Anmäl ditt intresse nu och få all information inför starten den 1 september. Inga förkunskaper krävs och ingen bindning, du bestämmer dig när du fått mer information.

Intresseanmälan lågstadieklass
Intresseanmälan mellanstadieklass
Intresseanmälan högstadieklass

Frågor och svar

  • Knäck koden är ett kostnadsfritt utbildningsmaterial och en nationell tävling i cybersäkerhet för grundskolan. Klassen löser digitala uppdrag tillsammans och tränar digital kompetens, problemlösning och kritiskt tänkande. Materialet är anpassat till Lgr-22 och kräver inga förkunskaper.

  • Ja! I och med att du registrerar ditt deltagande i början på HT-26 kommer du få tillgång till din stadieanpassade lärarhandledning.

  • När du registrerar dig till Knäck koden kommer du att behöva godkänna Knäck kodens portal och tävlingsregler. Dessa kan du läsa om här

  • Nej. Knäck koden är helt gratis för alla skolor och klasser.

  • Nej. Materialet är utformat så att lärare utan förkunskaper kan genomföra det med sin klass. Men du kanske kommer lära dig ett och annat om cybersäkerhet.

  • CTF står för Capture The Flag och är en typ av tävling inom cybersäkerhet. Precis som i det klassiska leken med samma namn handlar det om att "erövra flaggor", fast här är flaggorna dolda strängar av text (till exempel FLAG{hemlig_kod_här}) som man hittar genom att lösa säkerhetsrelaterade pussel.

    Deltagarna ställs inför olika utmaningar där de får öva på att hitta säkerhetsbrister, avkoda meddelanden, analysera filer eller knäcka enkla krypteringar. Det kan handla om att lista ut ett lösenord, förstå hur en webbsida fungerar "under huven" eller tolka binär kod.

    CTF:er används idag flitigt i utbildningssammanhang eftersom de gör cybersäkerhet konkret och roligt. Det finns tydliga mål (hitta flaggan!), lagom svåra nivåer och ett omedelbart kvitto på att man lyckats. Formatet passar både nybörjare och mer erfarna. Uppgifterna kan skalas från "vad är ett lösenord?" till avancerad reverse engineering.

    För elever är det ett säkert och lagligt sätt att lära sig hur datorsystem och säkerhet fungerar, utan att röra riktiga system.

  • Utbildningsmaterialet och tävlingen är öppen för alla klasser i grundskolan, från åk 1 till åk 9.

  • Det beror på hur mycket du och klassen vill engagera er. Träna-delen består av 4 moment á 40 minuter. För kvalperioden behövs minst en till några lektioner. Finalen tar cirka 2 timmar och genomförs vid ett bestämt tillfälle i november.

  • Nej! Du registrerar ett lärarkonto på uppgiftsportalen där du skapar dina klasser, men ingen personlig information om eleverna samlas in. I tävlingsportalen tävlar eleverna helt enkelt under ett egenvalt alias.

  • digital enhet och internet. Det fungerar oavsett om ni använder iPads, Chromebooks, PC eller Mac, så länge enheten inte är äldre än 5 år.

    Undervisar du lågstadiet kan uppgifterna från och med 1 september även skrivas ut, om du föredrar det. (Gäller uppgifter för träna och kvala)

    Observera att elever som använder iPad under finalen behöver ladda ner ett tilläggsprogram för att kunna delta.

    Om det inte fungerar då? Tyvärr kan vi inte ansvara för lokala policys eller brandväggar. Prata först med IT-ansvarig på skolan eller IT-ansvarig i kommunen. Annars är du varmt välkommen att höra av dig på knackkoden@kodcentrum.se

  • Ja, absolut! Alla klasser som anmäler sig får tillgång till Träna- och kvalmaterialet oavsett om de strävar mot att kvalificerar sig till finalen eller ej.

  • Har fler än 20 klasser maxpoäng kommer vi att se hur många poäng klassen tillsammans genererat per elev under kvalperioden. Det kommer vara underlag för kvalificering.

  • Absolut!
    Om du har något på hjärtat är det bara att maila knackkoden@kodcentrum.se