AI Materialet

Lärarmaterialet består av en pdf och en film.

Pdf:en är en handledning som beskriver alla fyra moment, innehåll och syfte.

Filmen är ett sätt för dig att förberda dig på momenten, filmen kan med fördel tittas på med kollegorna för att kunna diskutera tillsammans.

Alla filmer och presentationer laddas ner till din mapp “hämtade filer”.

Här finns material som är tänkt att användas till eleverna i klassrummet. Du väljer om du vill visa filmen eller gå igenom Power Pointen själv.

Kodcentrum erbjuder klassrumsbesök

I den här workshopen får eleverna på ett konkret och utforskande sätt prova hur artificiell intelligens fungerar genom att skapa och testa en egen modell. Med hjälp av webbkameran samlar de in exempel, tränar modellen och ser direkt hur den tolkar deras rörelser. När modellen sedan kopplas till en animerad figur via blockprogrammering i RAISE Playground blir sambandet mellan data, kod och resultat tydligt.

Under arbetet får eleverna en bredare förståelse för vad AI är och var tekniken finns i deras vardag. Genom att själva bygga och träna en fungerande modell får de en praktisk inblick i hur maskininlärning fungerar. De bekantar sig med begrepp som algoritmer och ser hur de används i programmering.

När den egna AI-modellen får styra en animerad figur blir helheten konkret. Workshopen ger också utrymme för samtal om möjligheter, begränsningar och varför det är viktigt att förstå hur tekniken bakom AI fungerar – särskilt i en tid då den blir en allt större del av samhället.

Vad behövs i klassrummet:

  • Eleverna behöver en varsin Ipad eller laptop med kamera

  • WiFi

  • Stor skärm eller projektor att visa innehåll

Den modell vi använder samlar inte in personuppgifter, ingen inloggning behövs och ingen personliga data hos eleverna sparas.

Vi erbjuder den här workshopen online, men arbetar du i Stockholmsområdet kan vi komma ut till din skola. För fysiska besök vill vi att ni bokar minst 4 klasser per dag (á 40 minuter) och lämna ca 10-15 minuter mellan varje workshop och ca 30 min för lunch.

Vill du anmäla ditt intresse: Skicka ett mail till info@kodcentrum.se

Syfte

  • Förstå tekniken bakom AI: Eleverna ges en grundläggande förståelse för vad artificiell intelligens är och hur maskininlärning fungerar i praktiken. Genom att själva skapa och testa en enkel AI-modell får de en konkret inblick i hur data, algoritmer och programmering hänger ihop.

  • Samhällspåverkan: Lektionen syftar också till att stärka elevernas digitala kompetens och deras förmåga att reflektera kring hur AI används i samhället, vilka möjligheter tekniken ger och vilka begränsningar den har.

Mål

Efter lektionen ska eleverna:

  • kunna förklara vad artificiell intelligens är på en grundläggande nivå

  • ha förståelse för hur en AI-modell tränas med hjälp av data

  • känna till begrepp som data, algoritm och modell

  • ha tränat och testat en enkel AI-modell

  • förstå sambandet mellan insamlad data och modellens resultat

  • ha reflekterat kring var AI finns i deras vardag

  • kunna resonera kring möjligheter och begränsningar med AI

Kopplingar till Lgr-22

Teknik (centralt innehåll åk 4–6):

  • Hur digitala verktyg och system fungerar.

  • Programmering i visuella programmeringsmiljöer.

  • Hur teknik påverkar individ, samhälle och miljö.

Matematik (centralt innehåll åk 4–6):

  • Hur algoritmer kan skapas och användas vid programmering.

    Samhällskunskap (centralt innehåll åk 4–6):

  • Hur digitala och andra medier kan användas ansvarsfullt utifrån sociala, etiska och rättsliga aspekter.

  • reflektera över hur digital teknik påverkar samhället, individer och vardagsliv

  • diskutera etiska frågor kopplade till användning av digitala verktyg och system

  • utveckla ett kritiskt förhållningssätt till medier och digital information

Globala mål