STEM i Sörmland
Arbetar du på en mellanstadieskola i Eskilstuna, Katrineholm eller Västerås?
Just nu erbjuder Kodcentrum engagerande och roliga STEM-aktiviteter där dina elever får utforska naturvetenskap, teknik, ingenjörskap och matematik på ett praktiskt och kreativt sätt. Våra aktiviteter är utformade för att väcka nyfikenhet, stärka problemlösningsförmågan och ge en introduktion till viktiga framtidskunskaper.
Vi erbjuder:
Skolklassbesök
Programmeringslektion
Vi erbjuder skolklassbesök i samband med Nordic Data Center Week den 21–25 september. Under besöket får eleverna arbeta praktiskt med att programmera en robot, där de steg för steg lär sig grunderna i programmering på ett kreativt och interaktivt sätt.
Fokus ligger på problemlösning och samarbete, där eleverna tillsammans får testa idéer, göra justeringar och hitta lösningar. Genom att arbeta i grupp utvecklar de sitt logiska tänkande samtidigt som de stärker sin förmåga att kommunicera och samarbeta kring gemensamma utmaningar.
Mini Tournament i Tangible
Träningsläger
För att våga och vilja delta i världscupen behövs träning, och det möjliggör vi genom att arrangera mini‑turneringar. Här får dina elever testa tävlingsformatet.
Mini‑turneringarna kan genomföras både i mindre skala på en enskild skola och i större sammanhang där flera skolor i en kommun deltar. På så sätt får deltagarna bygga upp sitt självförtroende steg för steg och förbereda sig för att ta nästa steg mot större tävlingar som Tangible World Cup.
Tangible World Cup den 5/11
Anmäl ditt lag att delta i värlsdcupen.
Den 5 november arrangeras tävlingen Tangible World Cup där eleverna tävlar i lag genom att använda fysisk programmering för att styra ett spel. Deltagarna samarbetar, testar lösningar och löser problem i ett tempofyllt och lekfullt sammanhang.
Fokus ligger på att göra programmering konkret och social samtidigt som deltagarna utvecklar logiskt tänkande och samarbetsförmåga.
Läs mer om förra årets tävling: Tangeble World Cup Video
Think Big Day
Vi arrangerar en halvdag för flera skolklasser där vi tillsammans testar på olika STEM-aktiviteter.
Think Big Day är ett interaktivt teknik‑event där elever på mellanstadiet får testa programmering, robotik och digitalt tänkande genom hands‑on aktiviteter, samtidigt som de inspireras av förebilder från teknikvärlden.
Läs mer hur det var förra året i Eskilstuna: THINK BIG DAY! | Kodcentrum
Syfte
Förstå digitala miljöer och påverkan
Eleverna ska få en grundläggande förståelse för hur digitala miljöer fungerar, till exempel hur information sprids, hur flöden styrs och hur teknik påverkar vad vi ser och tar del av i vardagen.Träna källkritik och digitalt omdöme
Eleverna får möjlighet att öva på att stanna upp, granska information och fatta mer genomtänkta beslut i digitala sammanhang, särskilt när något väcker starka känslor eller verkar bråttom.Utveckla trygghet och handlingsförmåga
Eleverna uppmuntras att bygga sunda digitala vanor, förstå hur man skyddar sina konton och veta vad man kan göra om något går fel, med fokus på ansvar, stöd och att ingen ska skuldbeläggas.
Mål
Efter genomfört arbete ska eleverna ha:
utvecklat förståelse för hur digitala system och tjänster fungerar, till exempel hur information lagras, sprids och sorteras
tränat källkritisk granskning av information i digitala medier, med fokus på avsändare, syfte och påverkan
arbetat med att identifiera risker i digitala miljöer, såsom bedrägerier, manipulation och vilseledande kommunikation
fått kunskap om hur digitala konton och personuppgifter kan skyddas, samt vad man kan göra om något går fel
resonerat om AI och digital teknik i relation till samhälle och demokrati, till exempel hur teknik kan påverka informationsspridning och delaktighet
utvecklat sin förmåga att uttrycka och motivera sina tankar, genom samtal och gemensamma reflektioner
Kopplingar till Lgr-22
Materialet är ämnesövergripande och kopplar främst till teknik och samhällskunskap i mellanstadiet och högstadiet. Eleverna arbetar med digitala system, informationspåverkan, källkritik och demokrati.
Undervisningen berör även svenska, matematik och bild, bland annat genom samtal, tolkning av digitala budskap, resonemang om mönster och algoritmer samt arbete med visuella uttryck.
Globala mål
